什么是谓语动词-什么是谓语动词

谓语就是那把剪刀，剪掉句子里的废话，只留下动作本身。 别总想着把“动词”和“形容词”分家，有时候那个“穿”要么“跑”的词，就是句子的骨架。真正的谓语，你得把它和宾语脱钩，看着它直直地指向前面的东西。比方说我跑步，跑步是谓语，跑的是宾语。
说白了，主语就是那个被描述的人或物，谓语就是那个描述他做了啥。 大量初学者好办犯个错，就是把“跑”当成谓语，把“跑起来了”合在一起理解成谓语。
这俩不一样啊。谓语就是那个核心的动作。
比如“他跳得挺快”，“跳”就是谓语，“得”是结构助词，后面的“挺快”才是补语，用来补足说明的。你要是把“跳”和“挺快”直接划等号，那就成谓语了，毕竟谓语得跟宾语搭界。
实际上“跳”是谓语，“他”是主语。主语和谓语是相对的概念，一个管对象，一个管动作。 动词本身是个大词，里面包含了好多具体的动作形态。
比如“跑”，它能够是“跑步”，也能够是“跑步跑”。每个具体的动作形态，都是谓语的不同表现形式。
这就好比一个单词，扔进句子里就能当谓语用，要么需求搭配名词才能当谓语用。
比如“跑”加上“了”变成“跑了”，这时候的“了”是助词，不是动词。但动词本身，它只要出目前句子里，就有谓语的功能。 如何判断一个词到底是不是谓语，最管用的一套办法就是看它能不能跟名词直接挨上。
要是那个位置能够接上“他”，“她”，“它”，那大约率就是谓语。
比如“那个男人走在路上”，“走”就在那个位置。再比如“这本书是红色的”，“是”字就在谓语的位置。
这时候“是”和“书”直接连着，说明“书”就是宾语，“是”就是谓语。
要是句子变成“这本书挺红”，“红”就没了谓语的位置，出于它不是动作，而是状态。
这时候一般得用“是”要么“是形容词”来连接。 实际上谓语和宾语是个互动的关系。宾语停在句尾，等着谓语来贴上来。就像舞台上的主角（主语），啥事都抢先去做，把那个关键的动作（谓语）和那个被处理的人或物（宾语）固定在一起。
要是宾语不在句尾，动作就不整个，谓语也就没法落地了。
比如“他跑了”，跑完了，他还没跑完呢，这句话就没法说句子。
要是说“他跑了五公里”，那“五公里”就是宾语，跑的动作是谓语。 别急着背一堆规则，把规则写在脑子里，试着扔进句子里看。
比如你想造个句子，先定个主语，比如“雨”，再想个动作，比如“打”，最终找个宾语，比如“杯子”。一蹦一个跳地组合：“雨打杯子”。在这里，“雨”是主语，“打”是谓语，“杯子”是宾语。
你看，只要动词跟宾语绑在一起，它就在做谓语。 有时候谓语会变形，会变成细小的结构，比如“跑得快”。
这时候“快”是补语，它跟“跑”是前后关系，不是前后并列。谓语是那个动词性的局部，是句子的重心。
要是没有谓语，句子就乱套了。
比如“月亮挺圆”，这句话就没法判断主语和谓语。主语是“月亮”，谓语是“是圆”。
这里的“是”字体现了判断的意思。 实际上不管动词是“做”还是“动”，它的核心任务都一样。
要么描述一个过程，要么搞定一次动作。
比如“做”能够是“做菜”，也能够是“做人”。“做”就是谓语，“菜”是宾语，“人”是宾语。
只要你把动词和那个具体的对象绑住，它就在做谓语。 口语里人们讲话，往往把主语和谓语混在一起。口语里常说“你去学校”，实际上“去”是谓语，“学校”是宾语，“你”是主语。口语里会说“他来了”，“来”是谓语，“他”是主语。口语里还会说“进食”，不带“吃”要么“饭”的，那是省略了，省略了动词就是省略了谓语。 再说说谓语的位置。动词务必跟在主语后面，一般是在谓语的位置上。但跟名词直接连在一起的时候，动词能够放在主语后，也能够放在宾语前。
比如“我吃了苹果”，“吃”在动词的位置。
有时候为了强调宾语，会把宾语提到动词前面，变成“我苹果吃了”。
这时候“吃”还是谓语，只是宾语放高了罢了。 谓语跟时态、语态也是分不开的。
那会儿的时候，动作已经终止了；赶明儿的时候，动作还没启动。谓语能够变化，比如“走”能够变成“走了”，表示那会儿；“走”也能够变成“要走了”，表示赶明儿。语态上，主动时谓语是“走”；被动时，谓语变成“被”带出去，要么是“被”字句里的“被”字。 有没有啥核心词是谓语？有的，就是动词。但在句子结构里，谓语可能是动词，也可能是形容词，特别是作谓语 adjective 的时候。
比如“他挺高”，“高”就是谓语。
这时候“他”是主语，“是”要么隐含的判断逻辑把“高”接上了。形容词能够直接充当谓语，不需求动词。 在写作里，谓语就是那个让句子活起来的。
没有谓语，句子就是死魂灵。
比如“今天天气好”，这句话别看通顺，但那是陈述，不是动作。加上“我”要么“他”，变成“我今天天气好”，还是陈述。
要是说“我今天天气挺好”，“好”还是形容词。要让它动起来，变成“我今天天气挺热”，“热”就是形容词作谓语。
要是说“我热”，“热”还是谓语。
要是说“我今天热了”，“热了”就是谓语。 实际上谓语和宾语的关系，就像父母和孩子的关系。孩子住在家里（宾语），父母管他做事（谓语）。孩子的位置固定，父母的位置固定，但父母做的动作有时有穷尽，有时有穷尽，有时只是描述。 看谓语，实际上就看动词能不能跟宾语连上。
要是能连上，它就是谓语。
比如“老师教学生”，“教”是谓语，“学生”是宾语。
要是是“老师教”，后面得有内容。
要是后面是“他”，那就是“老师教他”。 别怕语法，怕语法就是怕不懂句法。但句法是讲动作的。动作在哪儿，动词在哪儿，这就是谓语。
不要纠结多少个助词，不要纠结名词的位置，只要动词是那个核心，它就是谓语。
哪怕它是把宾语拖着走，哪怕它是把主语拖着走，那个动词就是谓语。 总而言之，谓语就是那个带头的，是句子的动作担当。它不管名词如何变，不管主语如何换，动词这个动作的骨架一直立在那里。
这就是谓语的定义。